Синдикат „Образование" към КТ „Подкрепа" и българските учители посрещат с ентусиазъм извеждането като приоритет финансирането на образователната система и признаването на безспорния факт, че българското образование е най-важният залог за развитието и просперитета на България през идните години. Инвестицията в образованието дава резултат след десетки години и затова е толкова важно началото да се постави сега, защото утре ще бъде вече късно.
Върховна административна прокуратура е предприела действия по реда на надзора за законност по отношение общинските наредби, касаещи условията и реда за записване, отписване и преместване на деца в общинските детски градини, регламентирани в чл.59 от Закона за предучилищното и училищно образование.
Констатирани са незаконосъобразни разпоредби в 112 общински наредби в противоречие с Конституцията на РБ и някои закони – Закона за предучилищното и училищно образование/ЗПУО/ и Закона за местните данъци и такси /ЗМДТ/. Най-често констатираните незаконосъобразни положения касаят:
Наградата в България започва зимна кампания по лицензиране на училища, които да предлагат програмата за личностно развитие на млади хора
Фондация „Международна награда на херцога на Единбург - България" стартира своята зимна кампания по лицензиране на училища като Независими оператори на Наградата. Училищата и организациите имат възможност да станат лицензирани оператори на Наградата и директно да предоставят програмата на Наградата на своите възпитаници.
„Международната награда на херцога на Единбург" (Наградата) е водеща международна програма за личностно развитие и постижения за младежи на възраст между 14 - 24 години. В България Наградата официално стартира в началото на 2014 г. като е подкрепена от Министерство на Образованието и Науката. В каузата повярваха и подкрепиха и много известни личности от сферата на бизнеса, неправителствения сектор и институции като: Елена Маринова, Саша Безуханова, Британско посолство, Красимира Величкова, Елица Баракова, Светлозар Петров, Walltopia, UniCredit Bulbank, Deloitte, Konika Minolta Bulgaria и други.
Трудът на учителя и неговата обществена оценка са били двигателите на образователните реформи по света. Колкото и да ни уверяват законотворците и политиците, че образователната реформа зависи само от написания закон, от добрата координация между институциите, едва ли има разумен и трезво мислещ човек, който да не асоциира доброто и успешно образование с личността на учителя.
Учителите, които пътуват, за да преподават в населено място, по-голямо от селището, където живеят, също ще могат да получават пари за транспорт. Условието е средствата да идват от бюджета на съответното училище. Това гласи анекс към Колективния трудов договор за системата на народната просвета от 16 декември 2016 г., информираха от МОН рано сутринта понеделник.