ЮЛИ - АВГУСТ

С ъ д ъ р ж а н и е

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНСКА ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Величка Кирова – Ролята на местната власт в управлението на образованието /
Йорданка Георгиева – Карта за самооценка на учителя в детската градина /

МОДЕРНИЯТ УЧИТЕЛ Е В ЧАС
Даниела Илиева – Да започнем със ЗАЩО /

ГРАЖДАНСКО ОБРАЗОВАНИЕ
Юлиян Петров – Взаимодействие между семейство и училище – традиции и съвременност или лобизъм и популизъм /

СПЕЦИАЛНА ПЕДАГОГИКА
Ивелина Христова – Значение и приложение на метода Монтесори при деца със специални образователни потребности /
ОБУЧЕНИЕ
Мария Николова – Майсторски клас – образователен театър в училище, сцена за нови идеи в обучението /

ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ
Мария Грозданова – Системата за анализ на опасностите и критични контролни точки в обучението по учебна практика /
Десислава Джамбова – Програмата AutoCAD /

НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ
Евгения Роева - Училищен театър и учениците като съ-автори – начало за промяна /

СЦЕНАРИИ
Олга Константинова – Пътуване във времето /

ПРЕДУЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ
Лилия Начева - За възпитанието, за „проблемното" поведение на децата и как да се справяме с всичко това. „Горещо" от практиката с тест-играта „Цветните целувки" /

ДИСКУСИЯ
Пламен Радев – Истината за началото на предучилищното възпитание във Франция /

СПОДЕЛЕН ОПИТ
Соня Робева – Игрово приобщаване на децата към четенето /

ИСТОРИЯ НА БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ
Веселин Михалев – Задължения на учителите от гръцките училища във Варна от началото на ХХ век /

ИЗСЛЕДВАНЕ
Елена Димитрова – Професионалното и кариерното ориентиране в неформална образователна среда през погледа на юношите /

ИНТЕРВЮ
Мануел Василев – Съвременният ученик трябва да учи в добре оборудвани кабинети под грижите на мотивирани и добри учители /

ВИЕ ПИТАТЕ, НИЕ ОТГОВАРЯМЕ
• Рубриката се води от редакционен екип в състав Венцислав Крумов & Райна Петрова

Въпроси и отговори