ЯНУАРИ - ФЕВРУАРИ

С ъ д ъ р ж а н и е

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Александра Костова – Видове интерактивни средства за обучение в детската градина
Розалина Гаврилова – Комуникативните умения на детето от предучилищна възраст
Сашка Ефремова – Шарени стомни
Виргиния Борисова – Пътешествие по света
Цветана Божкова, Фатма Пишкин – Панорама на знанието

СПЕЦИАЛНА ПЕДАГОГИКА
Цветелина Генчева – Как децата със СОП се справят по метода на Мария Монтесори

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКА КОНСУЛТАЦИЯ
Михаела Табакова – Разбирането на символизацията на езика на тялото и играта при децата

СПОДЕЛЕН ОПИТ
Ирена Белева – „Оле, затвори очички!" или как подхранваме любовта към приказките в детските сърца

ИЗСЛЕДВАНЕ
Милена Антонова – Диагностично изследване на особеностите на детската рисунка при 6-7 годишните деца
Диана Христова – Изследване на повишената тревожност и страха у децата от предучилищна възраст

ЗАБАВНИ СТРАНИЦИ
Соня Хай – Стихчета и отгаталки
Еда Андреева, Петя Миланова – Химн на група „Звънчета"
Ирина Топчиева – Вълшебните очила

СЦЕНАРИИ
Евелина Стоилова, Стела Рангелова – Добротата, приятелството, светлината
Иванка Йорданова Кушева-Георгиева – Спортен празник „Детска олимпиада"
Росица Божич – Правилата научи и ги спазвай всички ти
Наталия Йорданова, Диляна Стоянова – Бърканица в приказките
Захаринка Панталеева – Като татко и мама други няма