68,8% са на мнение, че учениците от начален етап трябва да повтарят класа, ако имат двойки
В онлайн анкетата на сайта на Министерството на образованието и науката са взели участие близо 9000 души.
39,9% от участвалите в анкета на Министерството на образованието и науката (МОН) искат основното образование да е от I до VIII клас, а средното образование – от IX до XII клас. 39,4% от отговорилите са посочили, че основното образование трябва да е от I до VII клас, а средното – от VIII до XII клас. Това сочат резултатите от отговорите на въпроса за продължителността на основното образование, включен в Отворения форум за нов закон за училищното образование.
68,8% от участниците предлагат учениците в начален етап да се явяват на поправителен изпит и да повтарят класа, ако имат двойки. Сега до IV клас не се повтаря, независимо от успеха на ученика. Останалите 31,2% считат, че трябва да се запази сегашното положение, но за изоставащите деца от начален етап да бъде организирано допълнително обучение през лятната ваканция. 47,3% искат да не се провежда национално външно оценяване след IV клас, докато 36,7% смятат, че външното оценяване след началния етап на образование е необходимо и полезно.
55,8% от участниците в анкетата са категорични, че директорите на образователните институции трябва да имат определен мандат. Останалите 44,25 % пък считат, че мандатността не е необходима, но трябва да има възможност директорите да бъдат освобождаване при ниска оценка на атестирането.
Близо 75% участниците смятат, че математическите училища трябва да бъдат обособени като отделен вид учебни заведения, където прием да има и в прогимназиален, и в гимназиален етап след проверка на математическите умения на децата.
Около 70% са на мнение, че трябва да се въведе разрешителен режим за частните занимални, 61% от отговорилите са на мнение, че както държавата, така и общините трябва да имат възможност да откриват ресурсни центрове.
Най-трудният отворен въпрос в анкетата се оказва този за подобряване на дисциплината в училище. Всеки казва, че дисциплината трябва да се подобри, но мненията са много и разнообразни.
Въпросите, по които все още има противоположни мнения, отново ще бъдат публикувани на електронната страница на МОН през следващата седмица, за да могат хората да се произнесат по тях.